Roboti qe ndihmon studentët të qëndrojnë të fokusuar

(Skenderbeu.info)-Roboti qe ndihmon studentët me vështirësi të qëndrojnë të fokusuar

Një robot humanoid i ndihmon studentët me aftësi të kufizuara në të mësuar të qëndrojnë të fokusuar.

Kjo u zhvillua nga studiues inxhinierë nga Universiteti i Waterloo, Belgjikë, nga një ekip që ka punuar në robotikë në kontekstin e aftësisë së kufizuar për shumë vite dhe përfshin parimet e barazisë, përfshirjes dhe diversitetit në projektet kërkimore.

Vitet e fundit edukatorët kanë eksploruar përdorimin e robotëve socialë për të ndihmuar studentët të mësojnë, por më shpesh kërkimi i tyre është fokusuar tek fëmijët me çrregullime të spektrit autik. Si rezultat, është bërë pak punë në përdorimin e robotëve të asistuar social për studentët me aftësi të kufizuara në të mësuar. Ekipi i udhëhequr nga Kerstin Dautenhahn, një profesor i inxhinierisë elektrike dhe kompjuterike, vendosi të kryejë një seri testesh me një robot të vogël humanoid të quajtur QT, aftësia e të cilit për të kryer gjeste duke përdorur kokën dhe duart e tij, shoqëruar me të folurit dhe tiparet e fytyrës. , e bën shumë të përshtatshëm për këtë përdorim.

Studiuesit ndanë 16 studentë me aftësi të kufizuara në të mësuar në dy grupe. Në një grup, studentët punonin individualisht vetëm me një instruktor, në tjetrin ata punonin ballë për ballë me një instruktor dhe QT. Në grupin e fundit, instruktori përdori një tabletë për të drejtuar robotin, i cili më pas kryente në mënyrë autonome detyra të ndryshme duke përdorur të folurit dhe gjestet e tij. Përveç prezantimit të seancës, roboti vendosi qëllime dhe nëse procesi i të mësuarit po shkonte keq, roboti përdorte strategji të tilla si lojëra, gjëegjëza, shaka, ushtrime të frymëmarrjes dhe lëvizje fizike për ta ridrejtuar studentin në detyrë.
Studentët që punuan me robotin, tha Dautenhahn, “në përgjithësi ishin më të angazhuar dhe mund t’i kryenin detyrat e tyre me një ritëm më të shpejtë se ata që nuk ndihmoheshin nga një robot. Sigurisht që ekziston një potencial i madh për përdorimin e robotëve në sistemin arsimor publik. “